El escudo del colegio: ¿bordado o estampado?

Es la pregunta que llega en casi todos los pedidos de colegio, instituto o club, y normalmente llega mal planteada: ¿queda mejor bordado? Depende, y hay tres cosas que deciden por vosotros antes que el gusto: el tamaño al que va, cuánta letra pequeña tiene el escudo y cuántos colores lleva.

Vamos por partes.

Qué es cada cosa, en una línea

Bordado. El escudo se cose con hilo sobre la prenda. Tiene relieve y textura. No hay nada pegado encima: forma parte del tejido.

Estampado en DTF. El diseño se transfiere a la prenda con calor. Queda plano, liso al tacto, y reproduce cualquier color y cualquier degradado.

Los dos son buenos acabados. Lo que cambia es dónde brilla cada uno.

El bordado gana cuando el escudo va pequeño y en el pecho

Es su terreno natural: el escudo en el pecho izquierdo, de unos 8 o 9 cm. Ahí el bordado hace tres cosas que el estampado no hace:

• Da sensación de prenda cara. Es una diferencia real y se nota a medio metro. Es la razón por la que casi todos los uniformes escolares serios van bordados.
• No se despega nunca. Es hilo. Puede desgastarse el tejido de alrededor antes que el bordado.
• Aguanta la plancha. Sobre un estampado no se puede planchar; sobre un bordado sí.

Si el pedido es del AMPA o del centro y la prenda va a ser casi un uniforme que se lleve varios cursos, el bordado en el pecho es la elección obvia. Hay más contexto en sudaderas escolares personalizadas: guía para el AMPA.

El estampado gana cuando hay letra pequeña o muchos colores

Y aquí es donde se toman las decisiones equivocadas.

El bordado no puede reproducir letra muy pequeña. El hilo tiene un grosor, y por debajo de unos 4-5 mm de altura de letra el texto deja de leerse y se convierte en una mancha. Muchos escudos escolares llevan alrededor el nombre completo del centro, el año de fundación o un lema en latín. Bordados a 8 cm, eso no se lee.

Cuando pasa, hay tres salidas:

1. Bordar el escudo a mayor tamaño para que la letra entre. Deja de ser un detalle de pecho y pasa a ser un elemento grande.
2. Simplificar el escudo para el bordado: quitarle el texto que rodea al emblema y dejar solo la figura. Es lo que hacen la mayoría de los centros y queda muy bien.
3. Estamparlo. El DTF reproduce la letra pequeña perfectamente, tal cual está en el archivo.

Con los colores pasa algo parecido. Cada color de un bordado es un hilo distinto. Un escudo de dos o tres colores es normal; uno de seis, con degradados o sombras, es caro de bordar y no queda como en el archivo. Un degradado directamente no existe en bordado. Si vuestro escudo es de los modernos, con transparencias o sombreados, el estampado lo respeta y el bordado no.

Lo que aguanta cada uno después de dos cursos

Que es al final la pregunta de verdad en una prenda de colegio, que se lava mucho.

El bordado no se estropea. Puede engancharse un hilo con un velcro, y ya. Después de dos cursos está igual.

El estampado en DTF aguanta muy bien, con una condición: que se lave del revés, en frío y sin secadora, y que nunca se le pase la plancha por encima. Cumpliendo eso llega perfectamente al final del ciclo. Sin cumplirlo, se cuartea antes.

Y ahí hay una consideración que no es técnica sino práctica: si la prenda la va a lavar una familia con un niño de siete años, el bordado perdona más. Si la va a lavar un grupo de universitarios, aún más. Merece la pena tenerlo en cuenta según quién la lleve.

En un pedido de grupo casi siempre van los dos

Es lo que hacemos en la mayoría de los pedidos escolares, y no es un término medio: es que cada técnica va donde funciona.

• Escudo del centro bordado, delante, en el pecho izquierdo.
• Nombre o mote de cada alumno estampado, detrás, en grande.

El motivo del segundo es de coste: cada nombre es distinto en cada prenda, y con DTF eso no encarece nada, porque no hay que preparar nada nuevo para cada uno. Bordar treinta nombres distintos es otra historia. Cómo se eligen esos nombres está en nombres y motes para la sudadera del grupo.

Si el diseño grande de delante es idéntico en todas las prendas y sois muchos, ahí entra además la serigrafía, que es la más barata en volumen. Está explicado en sudaderas serigrafiadas para grupos y la comparación completa entre acabados, en serigrafía, DTF o bordado.

Los dos trámites que se olvidan siempre

El permiso. El escudo del colegio es del colegio. Antes de meterlo en el diseño, habladlo con dirección o con el AMPA. Casi nunca hay problema, pero es mucho mejor preguntarlo al principio que con el diseño cerrado.

El archivo. Es lo que más retrasa estos pedidos. Un escudo descargado de la web del centro suele estar a muy baja resolución, y lo que se ve bien en una pantalla pequeña se ve pixelado impreso a 9 cm. Pedid al centro el archivo original —vale un PDF, un SVG o un logo en alta— y si no existe, decídnoslo: lo redibujamos nosotros.

Para bordado, además, hace falta pasar el escudo a un archivo de bordado. Eso lo hacemos nosotros y no es algo de lo que tengáis que ocuparos; solo hay que saber que es el paso que hace que el bordado tarde un poco más que el estampado.

Cómo decidirlo en dos minutos

• ¿El escudo lleva texto pequeño alrededor que no queréis quitar? → Estampado.
• ¿Tiene degradados o más de cuatro colores? → Estampado.
• ¿Es un emblema limpio de dos o tres colores y va en el pecho? → Bordado.
• ¿La prenda va a durar varios cursos y la lavan familias? → Bordado.
• ¿Va grande en la espalda? → Estampado, casi siempre.

Y si dudáis, pedid el presupuesto y decidnos que queréis verlo de las dos maneras: la prueba del diseño es gratis y no hay compromiso, así que se decide mirando y no imaginando.

Todo el planteamiento para centros está en sudaderas para AMPAs y colegios y en sudaderas para institutos.

¿Tenéis el escudo del centro y no sabéis cómo quedaría? Mandádnoslo, decidnos cuántos sois y os montamos el diseño gratis, sin compromiso. Pide presupuesto aquí.